| ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ |
ΠΕΡΙΟΧΗ |
ΤΗΛΕΦΩΝΟ |
ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ |
E-MAIL |
| ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΣΣΑΡΙΑΣ |
ΜΕΣΣΑΡΙΑ |
22820.51061 |
 |
 |
| ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΠΑΤΣΙΟΥ |
ΜΠΑΤΣΙ |
22820.41674 |
|
|
| ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΟΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ |
ΟΡΜΟΣ ΚΟΡΘΙΟΥ | 22820.61844 |
|
|
| ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΑΝΔΡΟΥ |
ΧΩΡΑ ΑΝΔΡΟΥ | 22820.23190 |
|
|
| ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ |
ΠΕΡΙΟΧΗ |
ΤΗΛΕΦΩΝΟ |
ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ |
E-MAIL |
| ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΑΥΡΙΟΥ | ΓΑΥΡΙΟ | 22820.71243 |
 |
 |
| ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΑΡΙΑΣ | ΜΕΣΑΡΙΑ | 22820.22129 | |
| ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΠΑΤΣΙΟΥ | ΜΠΑΤΣΙ | 22820.41238 | |
| ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΠΙΣΩ ΜΕΡΟΥΣ | ΑΝΔΡΟΣ | 22820.61689 | |
| ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ | ΟΡΜΟΣ ΚΟΡΘΙΟΥ | 22820.61281 | |
| ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΙΤΡΟΦΟΥ | ΠΙΤΡΟΦΟΣ | 22820.51505 | |
| ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΑΝΔΡΟΥ | ΧΩΡΑ ΑΝΔΡΟΥ | 22820.22452 | |
| ΣΧΟΛΕΙΟ | ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ | ΠΕΡΙΟΧΗ | ΤΗΛΕΦΩΝΟ | SITE | E-MAIL |
| ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΝΔΡΟΥ | ΧΩΡΑ ΑΝΔΡΟΥ | ΑΝΔΡΟΣ | 22820.23288 |
|
|
| ΛΥΚΕΙΑΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΓΑΥΡΙΟΥ | ΓΑΥΡΙΟΝ | ΓΑΥΡΙΟ | 22820.71488 | | |
| ΛΥΚΕΙΑΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΚΟΡΘΙΟΥ ΑΝΔΡΟΥ | ΟΡΜΟΣ ΚΟΡΘΙΟΥ | ΚΟΡΘΙ | 22820.61205 | | |
| 1ο ΤΕΕ / 1ο ΕΠΑ.Λ ΑΝΔΡΟΥ (ΧΩΡΑ) |
ΧΩΡΑ ΑΝΔΡΟΥ |
ΑΝΔΡΟΣ | 22820.23693 |
|
|
| 2ο ΤΕΕ ΚΟΡΘΙΟΥ ΑΝΔΡΟΥ |
ΠΙΣΩ ΜΕΡΙΑ |
ΚΟΡΘΙ |
22820.62060 |
|
|
| Κ.Ε.Κ. |
ΔΗΜΟΥ ΠΟΣΕΙΔΩΝΙΑΣ |
ΚΟΡΘΙ |
22820.61205 |
|
|
ΕΡΓΑΣΙΕΣ - ΔΡΑΣΕΙΣ - ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΟΥ ΝΗΣΙΟΥ ΜΑΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΑΝΔΡΟΥ
Οι υγρότοποι της Άνδρου
Το Δημοτικό Σχολείο Άνδρου Χώρας συμμετείχε στα περιβαλλοντικά προγράμματα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού. Σαν Στ1 Τάξη επιλέξαμε στην αρχή της σχολικής χρονιάς να ασχοληθούμε με τους υγρότοπους της Άνδρου, στο πλαίσιο μιας διαθεματικής προσέγγισης. Στην πορεία όμως οι μαθητές εκδήλωσαν έντονο ενδιαφέρον για τις πηγές που υπάρχουν στο νησί τους, οι οποίες αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι του νησιού και κατέχουν ένα μεγάλο μέρος της φυσικής του κληρονομιάς. Για το λόγο αυτό αποφασίσαμε να ασχοληθούμε ειδικότερα με τις πηγές των περιοχών Λαμύρων, Μενήτων και Σάριζας, τις βασικότερες πηγές του τόπου κατοικίας των μαθητών.
Συγκεντρώσαμε ποικίλες πληροφορίες για καθεμιά από τις παραπάνω περιοχές, επισκεπτόμενοι την Καΐρειο Βιβλιοθήκη, την κάθε περιοχή χωριστά, λαμβάνοντας επιπλέον στοιχεία μέσω συνεντεύξεων τοπικών γερόντων, καθώς και το εργοστάσιο εμφιάλωσης νερού της Σάριζας. Διαπιστώσαμε από κοντά ότι σε κάθε περιοχή, πέρα από την ομώνυμη πηγή της, υπάρχουν και άλλες λιγότερο γνωστές, οι οποίες διαδραμάτιζαν και εκείνες σημαντικό ρόλο στη ζωή των ανθρώπων του νησιού και στο ευρύτερο περιβάλλον. Ακόμη και σήμερα η προσφορά τους είναι ιδιαιτέρως σημαντική.
Παράλληλα, οι μαθητές επεξεργάστηκαν το υλικό που συγκέντρωσαν και κατασκεύασαν έντυπο με τις σημαντικότερες πληροφορίες, φωτογραφίες, ποιήματα και ζωγραφιές που δημιούργησαν οι ίδιοι. Τέλος, με τη βοήθεια της καθηγήτριας μουσικής του σχολείου, τα παιδιά εξασκήθηκαν στην εκμάθηση και δημιουργία τραγουδιών και άλλων πολύτεχνων δραστηριοτήτων.
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΧΑΡΙΛΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ - ΜΠΑΛΚΑ ΣΟΦΙΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΑΝΔΡΟΥ
Νερόμυλοι στα Διποτάματα
Η Στ2 τάξη του Δημοτικού Σχολείου Άνδρου Χώρας συμμετείχε στο πρόγραμμα ΚΠΕ Νάουσας «Βιομηχανική Κληρονομιά. Αξίες από το παρελθόν, παρακαταθήκη για το μέλλον» με τίτλο «Νερόμυλοι της Άνδρου». Όταν όμως οι μαθητές πληροφορήθηκαν και ενημερώθηκαν για την περιοχή των Διποταμάτων (ένα σπάνιο οικολογικό προστατευόμενο βιότοπο, γεμάτο υπέροχα κτίσματα - νερόμυλους και χαρακτηρισμένο ως ιδιαιτέρου φυσικού κάλλους) επέλεξαν να ασχοληθούν και να μελετήσουν τους νερόμυλους στα Διποτάματα.
Αρχικά, χωρίστηκαν σε ομάδες. Ακολούθησε ένα σχέδιο εργασίας και κατόπιν καταμερισμός εργασιών και ενεργειών. Έτσι, λοιπόν, ενεργήσαμε ως εξής:
• Επίσκεψη στην Καΐρειο Βιβλιοθήκη για εξερεύνηση, συλλογή και καταγραφή πληροφοριών. Πλοήγηση στο Internet με τον ίδιο τρόπο.
• Επαφή – συνεργασία με το συνάδελφο Προβόπουλο Λάμπρο του Διαδημοτικού Κ.Ε.Κ «Ηριδανός» για παροχή πληροφοριών.
• Μελέτη, ανάλυση και επεξεργασία πληροφοριών. Γραφή κειμένων με θέμα: Διποτάματα, λειτουργία μύλων, αρχιτεκτονική, ιδιοκτησία, μυλωνάς, άλεσμα και παράδοση.
• Επίσκεψη σε νερόμυλο στα Διποτάματα.
• Παραγωγή γραπτού λόγου με θέμα: «Εντυπώσεις, συναισθήματα και σκέψεις από το νερόμυλο».
• Ζωγραφική με θέμα: «Νερόμυλοι».
• Επίσκεψη ομάδας μαθητών στην Καΐρειο Βιβλιοθήκη για εξεύρεση μύθων, θρύλων, παροιμιών και παραμυθιών.
• Ανάγνωση του παραπάνω υλικού και προτροπή για δημιουργία παραμυθιού.
• Συγγραφή παραμυθιών από τους μαθητές.
• Γραφή επιστολής προς το δήμο Όρμου Κορθίου με σκοπό την ευαισθητοποίησή του για τους νερόμυλους και εκτενέστερα για τα Διποτάματα (φροντίδα, επισκευή νερόμυλων, μονοπατιών...).
• Συλλογή όλων των μαθητικών εργασιών και δημιουργία εργασίας σε μορφή βιβλίου.
• Τέλος, δημιουργία ρόλου μυλωνά και προβολή σχετικού CD στην αποχαιρετιστήρια θεατρική παράσταση της Στ΄ τάξης.
ΣΤ2 ΤΑΞΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΧΩΡΑΣ ΑΝΔΡΟΥ - ΔΑΣΚΑΛΑ ΤΑΞΗΣ: ΒΑΣΩ ΜΑΧΑΙΡΑ
1. Ηλικία εγγραφής στο νηπιαγωγείο
(Ν. 2327/95, ΦΕΚ 156 τ. Α΄, άρθ. 10)
Η φοίτηση στο νηπιαγωγείο είναι διετής και εγγράφονται σε αυτό νήπια που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής ηλικία τεσσάρων (4) ετών. Στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου εγγράφονται μαθητές που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής ηλικία έξι (6) ετών.
2. Δικαιολογητικά εγγραφής στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου
(Π.Δ. 200/98 και 201/98, ΦΕΚ 161 τ. Α΄)
Για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου απαιτούνται:
- Πιστοποιητικό γέννησης δήμου ή κοινότητας
- Επίδειξη βιβλιαρίου υγείας του μαθητή, από όπου φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
- Πιστοποιητικό οδοντολογικής εξέτασης
- Αποδεικτικό στοιχείο, από το οποίο, κατά την κρίση του δ/ντή του σχολείου, αποδεικνύεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή
Τα ίδια δικαιολογητικά (μεταφρασμένα) απαιτούνται για την εγγραφή των αλλοδαπών μαθητών, καθώς και για την εγγραφή των παιδιών στο νηπιαγωγείο.
Οι εγγραφές στο δημοτικό σχολείο και στο νηπιαγωγείο γίνονται το χρονικό διάστημα από 1 έως 21 Ιουνίου.
3. Μετεγγραφές μαθητών
(Π.Δ. 201/98, ΦΕΚ 161 τ. Α΄)
Οι μετεγγραφές μαθητών από ένα σχολείο σε άλλο πραγματοποιούνται εφόσον συντρέχει κάποιος από τους λόγους που προβλέπονται στο Π.Δ. 201/98, ένας από τους οποίους είναι η μετοίκηση της οικογένειας του μαθητή.
Την αίτηση μετεγγραφής υποβάλλει στο δ/ντή του σχολείου ένας από τους γονείς του μαθητή. Σε περίπτωση διάστασης των γονέων, δεκτή γίνεται η αίτηση του γονέα που έχει τη επιμέλεια, όπως αυτό αποδεικνύεται από την προσκόμιση σχετικής δικαστικής απόφασης.
Κατά τη μετεγγραφή τους οι μαθητές εγγράφονται πάντα σε τάξη αντίστοιχη (ή μικρότερη) της χρονολογικής τους ηλικίας.
br>
4. Προαγωγή μαθητών στο δημοτικό σχολείο
(Π.Δ. 8/95, ΦΕΚ 3 τ. Α΄, Π.Δ. 121/95, ΦΕΚ 75 τ. Α΄)
Οι μαθητές στο δημοτικό σχολείο προάγονται εφόσον δεν απουσιάζουν για χρονικό διάστημα μεγαλύτερο από το μισό του διδακτικού έτους και πληρούν τις παρακάτω προϋποθέσεις κατά την αξιολόγησή τους:
- Α΄ και Β΄ τάξεις: Να ανταποκρίνονται στα στοιχεία αξιολόγησης που προβλέπονται από το Π.Δ. 8/95.
- Γ΄ και Δ΄ τάξεις: Στους τελικούς μέσους όρους των μαθημάτων να μην υπερισχύουν οι χαρακτηρισμοί Δ.
- Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις: Ο γενικός μέσος όρος των μαθημάτων να μην είναι μικρότερος από 4,5.
Σε αντίθετη περίπτωση επαναλαμβάνουν την τάξη.
5. Εξετάσεις ενηλίκων για απόκτηση τίτλου σπουδών (απολυτηρίου) δημοτικού σχολείου
(Π.Δ. 201/98, ΦΕΚ 161 τ. Α΄)
Όσοι συμπλήρωσαν το όριο της υποχρεωτικής φοίτησης και επιθυμούν να αποκτήσουν απολυτήριο δημοτικού σχολείου μπορούν να πάρουν μέρος σε εξέταση για να τον αποκτήσουν. Οι αιτήσεις των ενδιαφερομένων υποβάλλονται στη Δ/νση ή στο Γραφείο Α/θμιας Εκπ/σης, που υπάγεται το σχολείο, στη σχολική περιφέρεια του οποίου διαμένουν, ενώ οι εξετάσεις διεξάγονται το πρώτο δεκαήμερο των μηνών Σεπτεμβρίου, Οκτωβρίου, Δεκεμβρίου, Φεβρουαρίου, Απριλίου και Ιουνίου, σε σχολείο που ορίζεται από τον Προϊστάμενο Δ/νσης ή Γραφείου Α/θμιας Εκπ/σης.
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΠΑΤΣΙΟΥ
Σχολικό Έτος 2008-09
* Πέτρος Κασιμάτης - διευθυντής
* Κώστας Κυριαζής - δάσκαλος Α' τάξης
* Κατερίνα Πάτσου - δασκάλα Β' τάξης
* Ελένη Γκαζέπη - δασκάλα Γ' τάξης
* Έλενα Καρναβά - δασκάλα Δ' τάξης
* Κώστας Καστραντάς - δάσκαλος Ε' τάξης
* Χρήστος Κουζακιώτης - δάσκαλος Στ' τάξης
* Χαράλαμπος Πέππας - γυμναστής
* Αγγελική Καφφέ - ολοήμερο
* Σοφία Χατζοπούλου - αγγλικά
* Ισαβέλλα Γιαγιαννη - μουσική
* Μαρία Καραμούζα - γαλλικά
* Εύη Μαντούκου - γερμανικά
|
